Lærer stjæler klassens mobiler

Kunne denne mandag morgen blive værre for de 28 gymnasie elever, da Peter Jensen, dansk lærer for 1.y, fandt på denne absurde ide, at tyvstjæle elevernes mobiler i 24 timer.  Eleverne blev tvunget til, at bære telefonerne i kiste ned til Egås pengeskab, hvor de skulle tage afsked med deres dyrebare ejendele.

Allerede i frikvarteret var mange begyndt, at savne deres anden halvdel, og blev tvunget til at snakke med deres klassekammerater i stedet.

Dagen efter blev de 28 elever endelig genforenet med deres digitale bedste ven, efter 24 lange triste og ubehagelige timer fyldt med traumatiske oplevelser. 

Mobilen - et nødvendigt onde?

En begravelse, sure forældre, en busbøde. Ingen musik, ingen tidsfornemmelse, intet tilflugtssted. Er vores frihed det værd?

 Eleverne i 1.Y har i denne uge været med i et socialt eksperiment. De lagde deres mobiler fra sig i 24 timer for at se, om de kunne undslippe smartphonens jerngreb om vores hverdag. Men kan deres hverdag overhovedet hænge sammen uden deres ”lille hjælper”?

 ”Jeg er selvfølgelig spændt på hvordan det kommer til at gå, men det er en romantisk tanke. Et liv uden mobilen, hvor man kan være nærværende og nyde livet uden at skulle opleve det gennem en glasskærm”. Sådan sagde Emma Damgaard, 1.y ovenpå at have afleveret hendes Iphone mandag kl. 11:22. Men det var måske en lidt anden stemning der havde grebet klassen efter gensynet med telefonerne tirsdag formiddag. Eleverne fortæller på tur om deres oplevelser uden mobilen. En fik en busbøde, en anden fik skældud af forældrene for ikke at tage telefonen. Flere havde fundet et ur frem og de fleste sad bare og beundrede deres genvundne forbindelse til omverdenen.

Tilbage står vi med spørgsmålet om det virkelig er alle afsavnene værd at løsrive os fra vores sut.

Kommunikations Knæk - 24 timer uden telefon

Kommunikations Knæk - 24 timer uden telefon I 24 timer, var 1.y’s telefoner låst inde i skolens forseglede pengeskab, som var de dyrebare diamanter.
Et nyt studie viser, at folk har sværre og sværre ved at lægge deres telefoner fra sig. I 1.y har vi undersøgt hvilke konsekvenser det kan have i dagligdagen. Det kan være alt fra, abstinenser via facebook til kommunikationsproblemer via forældre. Vi oplevede alle sammen en hvis nøgenhed uden vores telefoner, vi følte os halve og en følelse af uvidenhed opstod.
Eksperimentet havde forskellige effekter, henholdsvis fra individ til individ. Nogen oplevede mere samvær med familien og venner, mens andre oplevede en rastløshed og form for ensomhed. Andre oplevede at deres lektierne blev mere overkommelige. Vores eksperiment havde positive effekter for nogen, mens det for andre havde negative. Derudover konkluderede, at vi alle sammen på et hvis niveau var afhængige af vores mobiler.

Et mobilfrit døgn

Mandag d. 7. november lagde stilheden sig på Egaa Gymnasium. Flaget var halvt rejst, da sortklædte 1.y’er gik sørgmodigt ned til kontorets pengeskab. Hvad går igennem elevernes hjerner? Tomhed. Nøgenhed. Frihed? De næste 24-timer ville føles som 100.

Det sociale eksperiment gik ud på et mobilfrit døgn, dog med mulighed for brug af andre medier. Forsøget skulle give en forståelse for elevernes afhængighed af det lille vidunderlige redskab, der altid ligger i baglommen.

Efter en lang skoledag vendte forsøgspersonerne næsen hjem af, og eksperimentet kom for alvor i gang. Det kommende døgn bød på mange vanskeligheder bl.a. sporinger af mobiler, manglende kontakt til omverdenen og mistet tryghedsfornemmelse.

Vi har snakket med en elev fra 1.y, hvor det kom til udtryk, at dagen havde været en stor prøvelse. Mobilen viste sig at være mere end blot en bro mellem venner og familie. De mindste, basale ting blev til en udfordring; mistet tidsfornemmelse, bustider og ikke at kunne finde vej. Turen hjem blev en lang, og for nogle også dyr. En 750 kr. busbillet blev en dyr tur på 2 kun Zoner.

Apokalypsen er nær!

I går, den 7 november klokken 11:22, skete det. 28 mobiler blev begravet i det altopslugende pengeskab på kontoret. 1.y gik ufrivilligt med til et socialt eksperiment, et mobil frit døgn.Et lille sølle metalobjekt, som man ikke skulle tro betyder noget, skabte højefilosofiske tanker hos de fortabte elever. “Jeg følte mig nøgen. Alt føltes forkert. Som om jeg manglede noget” fortæller Ida Marie Heitmann. “Det var som Sisyfos kampen. At sidde fast i en hvirvelvind af uvidenhed”. Angsten ses tydeligt i hendes øjne, mens hun reflekterer. Hun tilføjer; “En normalt fungerende elev uden sin mobil er som en Puch Maxi uden mælkekasse”
Den manglende brik i puslespillet falder på plads, da hun igen får sin telefon. Angsten i hendes øjne erstattes af noget andet. Glæde. Lykke. Uovervindelighed.